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　　为进一步更新教育教学理念，提高数学课堂教学质量，引领教师专业化发展，2023年6月8日，朝阳区教育科学研究院初中数学教研室谢慧、万书河、曹自由三位教研员莅临四惠校区进行数学组第二次课堂教学专项指导，校区校长郭素双及全体行政干部全程陪同，数学教师前期进行积极备课磨课，在视导时也积极参与到听评课过程中，展现了数学组教师良好的精神风貌。 

　　三位教研员分别听了初一、初二、初三3个年级6节数学课。根据每位老师的课堂教学情况，三位教研员给校区领导进行了细致的反。孕Ｇ叨戎厥哟舜位疃璩浞挚隙，数学组教师不断努力学习勇于创新实践也进行了高度评价。 

　　随后三位教研员分别与三个年级的数学老师进行交流和指导。从教学的核心素养与能力构建，以及教研、考研等方面进行高屋建瓴的指导，对听课中发现的教学设计、活动安排及问题设置进行点评引领，真诚指出问题，给予改进建议，让老师们茅塞顿开，收益颇丰。三位教研员还就“双减”背景下如何提优补差、开展课后服务、分层作业等话题，与老师们开展热烈讨论。 

　　本次视导活动是四惠校区数学学科建设和教师专业发展一次难得的学习提高的机会。老师们与区教科院学科专家面对面，尽情交流与研讨学术问题，不断提升教学水平，钻研教学，将今天的启发和收获融入到教学活动中去，继续躬身实践，让课堂真正实现从教知识到育素养的转变。